|
|
|
|
|
|
Поздравляем учителя гимназии № 1 Горбацевич Ирину Юрьевну с достойным выступлением учащегося и желаем успехов в дальнейшей профессиональной деятельности.
Архив:
Школьники из Бреста выиграли золото и серебро на европейских олимпиадах (tvr.by)
понедельник, 17 мая 2021 г.
Поздравляем!
воскресенье, 16 мая 2021 г.
Поздравляем с победой на областной олимпиаде по учебным предметам, май 2021
Поздравляем учителя математики ГУО "ГИмназия № 1 г. Бреста"
Речкину Валентину Ивановну
с победой учащихся на областной олимпиаде по математике!!!
Диплом 2 степени - Якубовская Варвара
Диплом 3 степени - Дударук Михаил
РЕЗУЛЬТАТЫ: Математика, 7 класс - БОИРО (boiro.by)
Поздравляем учителя физики ГУО "Средняя школа № 9 г. Бреста"
Савчука Виктора Николаевича
с победой учащейся а областной олимпиаде по физике!!!
Диплом 2 степени - Иванчик Дарья.
РЕЗУЛЬТАТЫ: Физика, 8 класс - БОИРО (boiro.by)
четверг, 13 мая 2021 г.
Дистанционное обучение (часть 3.) Онлайн-доски для дистанционного обучения
Доска является главным предметом классной комнаты и лекционного зала. Это старый, но крайне эффективный способ сделать обучение более интерактивным и полезным. Однако доску можно использовать не только офлайн. Во время дистанционного обучения отличным решением являются онлайн-доски, где можно писать и рисовать, создавать планы и схемы. Но в отличие от традиционной доски, онлайн-доску можно сохранить для дальнейшего использования. Вот десять бесплатных интерактивных досок, которые можно применить для уроков и лекций.
https://www.youtube.com/results?search_query=padlet+%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5
Представьте себе пробковую доску, к которой можно прикреплять записки, картинки и фото. Padlet — это такая же доска, только существующая онлайн. На нее Вы можете прикреплять заметки, изображения, фотографии (в том числе с веб-камеры Вашего устройства), файлы и ссылки на внешние ресурсы.
Вы можете перемещать элементы, увеличивать и уменьшать их, писать прямо на доске, настроить фоновое изображение, и работать совместно с другими. Когда доска готова, Вы можете поделиться ей в соцсетях, встроить ее в сайт, экспортировать в различных форматах, распечатать, и даже создать QR-код. Использовать Padlet можно бесплатно. Есть различные премиумные планы — для школ, для индивидуальных пользователей и для бизнеса.
Пользоваться доской очень легко, а возможности для применения ее в обучении огромны.
Как использовать доску Padlet в классе?
http://teachtech.ru/instrumenty-veb-2-0/kak-ispolzovat-onlajn-dosku-padlet-v-klasse.html
1. Для повторения изученного на прошлом уроке. Поместите все необходимые материалы на доску, попросите учащихся быстро просмотреть их, и задать вопросы, если у них возникнет необходимость что-то уточнить.
2. Если Вы рассказываете какую-либо историю, попросите учащихся предсказать, что случится дальше. Пусть они поместят все свои идеи на доску. Обсудите, насколько точны были их предсказания.
3. Для совместного конспектирования. Когда учащиеся слушают лекцию или доклад, попросите их совместно добавлять на доску основные идеи или вопросы, возникшие по ходу урока.
4. Для проведения собраний с учащимися или преподавателями. Попросите их добавлять на одну доску все идеи и вопросы, обсудите их в конце встречи.
5. Для планирование мероприятий. Например, если Вы планируете экскурсию, то можете поместить на доску всю необходимую информацию: место, маршрут, время выезда, стоимость, список необходимых с собой вещей, и так далее.
6. Для проведения опроса после изучения той или иной темы. Попросите учащихся, например, ответить на такие вопросы: «Что нового Вы узнали?», «Что осталось неясным?», «Что бы Вы хотели у меня спросить?». Вы можете не только увидеть ответы учащихся в Padlet, но и прокомментировать их, добавив текст, ссылку или мультимедийный файл. Такую доску удобно использовать в дальнейшем для повторения материала.
7. Создайте галерею QR-кодов. Учащиеся могут создать доску с информацией, изображениями и ссылками по определенной теме, а потом сгенерировать для нее QR-код. Получившиеся коды можно развесить по классной комнате. Это необычное и увлекательное задание, которое позволить не только изучить ту или иную тему, но и повысить техническую грамотность учащихся.
8. Padlet удобно использовать как систему хранения документов, загрузив на доску материалы, которые будут доступны для скачивания в любое время.
9. Для подготовки отчета об экскурсии или выездном мероприятии. Вы можете разместить на доску фотографии Ваших учащихся и их отзывы.
10. Создание доски Padlet может быть самостоятельным заданием. Вы можете предложить учащимся на выбор — сделать доклад, презентацию, интерактивный плакат, карту памяти или доску Padlet. Получившуюся доску можно встроить в сайт или блог класса.
11. Можно использовать доску для совместного сбора материалов по той или иной теме. Учащиеся при этом могут работать как всем классом, так и в группах. Все ресурсы будут собраны в одном месте, и никогда не потеряются.
12. В качестве доски сообщений для класса или группы, где Вы можете размещать объявления и важную информацию.
13. Как список дополнительных материалов по теме. Создайте доску со ссылками на статьи, фотографиями и учебными видео, и поделитесь ссылкой. Такая доска будет интересна и тем, кто хочет глубже изучить тему, и тем, кто пропустил занятие.
14. Для быстрого добавления подписей к изображению. Загрузите изображение в качестве фона, а затем добавьте заметки к различным частям изображения.
15. Для знакомства в начале года. Вы можете создать доску, рассказывающую о Вас, а также попросить учащихся составить собственные доски, на которые они могут добавить любую информацию о себе. В конце года можно выполнить другое задание: посмотреть, что изменилось за прошедший год, и рассказать об изменениях.
16. Для получения обратной связи от учащихся. Попросите их использовать доску, чтобы поделиться своими впечатлениями и идеями.
Простой онлайн-сервис, позволяющий без регистрации и дополнительных шагов создавать простые рисунки и записи на экране. В нем есть несколько вариантов пера, в том числе мел, разные цвета и ластик. Сервис отлично подходит как для сенсорных, так и для обычных экранов с возможностью рисования мышкой. Его недостаток функций может быть его лучшим преимуществом, так как не надо осваивать множество сложных и не всегда нужных опций. В использовании он даже проще и быстрее Paint. Кроме того, он автоматически сохраняет ваши творения для повторного использования и дает возможность загружать сторонние изображения.
Lucidspark - это виртуальная доска, которая помогает вам и вашей команде совместно воплощать лучшие идеи в жизнь. Интерактивная онлайн-доска, где ваши блестящие идеи засияют по-новому
Мозговой штурм выходит на новый уровень.Где бы вы ни находились и как бы ни работали — самостоятельно или в команде, — наша онлайн-доска поможет вам записать и упорядочить идеи еще быстрее. Шаблоны, заметки, рисование от руки и другие интуитивные функции откроют вам широчайшие возможности для поиска идей творческими способами. А наш безграничный холст позволит команде расположиться на разных участках, чтобы у каждого было свое пространство для работы.
Совместная работа в реальном времени и из любой точки мира.Даже если вы работаете в разных часовых поясах, Lucidspark даст вам ощущение, будто весь коллектив собрался в одном офисе. Общайтесь с коллегами напрямую в нашем чате и пользуйтесь упоминаниями @mention, чтобы моментально запросить отзыв или одобрение у клиента. А еще вы можете подписаться на отдельных соавторов и следить за их активностью на вашей доске, выражая свои соображения в виде смайликов.
(https://www.youtube.com/results?search_query=Lucidspark+%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5)
Вы можете использовать бесплатный инструмент
понедельник, 12 апреля 2021 г.
Дистанционное обучение (часть2)
Следующие 10 систем дистанционного обучения распространяются бесплатно и могут показаться вам интересными.
1. Moodle. На сегодняшний день
Moodle несомненно одна из самых популярных СДО с открытым исходным кодом.
Moodle предлагает пользователю различные панели инструментов, возможность отслеживать прогресс студентов и поддержку мультимедиа. Система дает возможность создавать курсы, адаптированные под мобильные телефоны, и довольно дружелюбно относится к интеграции дополнений от сторонних разработчиков.
понедельник, 5 апреля 2021 г.
Поздравляем с победой на заключительном этапе республиканской олимпиады по учебным предметам "Математика" и "Информатика"
С 29 марта по 2 апреля 2021 года прошел заключительный этап республиканской олимпиады по учебным предметам.
Поздравляем победителей:
Информатика -
Кучинский Илья (Диплом II степени, учитель Горбацевич И.Ю,, Гимназия № 1)
Бонич Дмитрий (Диплом ІII степени, учитель Горбацевич И.Ю, Гимназия № 1)
Математика -
Шевчук Александр (Диплом III степени, учитель Котина И.С., Гимназия № 1)
пятница, 29 января 2021 г.
Результаты финала Открытой олимпиады школьников по программированию «Когнитивные технологии», организованную Национальным исследовательским технологическим университетом «МИСиС» и Московский физико-технический институт
10 января 2021 года прошёл финал Открытой олимпиады школьников по программированию «Когнитивные технологии», организованную Национальным исследовательским технологическим университетом «МИСиС» и Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет) для обучающихся 7-11 классов.
Олимпиада входит в Перечень олимпиад школьников, утвержденный Минобрнауки России, и является олимпиадой второго уровня. Победители и призеры олимпиады имеют особые права при поступлении в образовательные организации высшего образования. НИТУ «МИСиС» предоставляет особые права победителям и призёрам олимпиад школьников при наличии результата ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету не ниже 75 баллов. Результаты олимпиад должны быть получены в 9, 10 или 11 классе и не ранее 2017 года.
Олимпиада проводится ежегодно с 2015 года в два этапа — отборочный и заключительный. Учащиеся гимназии №1 ежегодно становились призёрами.
В связи с карантинными мерами и отборочный этап олимпиады, и заключительный проводился в заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий. За каждым участником финала был закреплён проктор, который следил за работой учащегося во время написания 5-часового тура, в системе велась видеозапись экрана. В случае списывания участник дисквалифицируется.
По результатам олимпиады учащийся гимназии №1 Кучинский Илья (10 А класс) награждён дипломом I степени, а Горбацевич Никита (11А класс) - дипломом III степени.
Поздравляем ребят с успешным выступлением!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)